"Ideatón 2022 Concurso Educativo Ambiental", estuvo dirigido a jóvenes estudiantes de escuelas secundarias interesados en aportar su conocimiento y creatividad para pensar ideas y encontrar soluciones innovadoras y sustentables, para los desafíos propuestos del parque regional de nuestra ciudad.
En la ciudad se está proyectando la creación de un Parque Regional de Rafaela con desarrollo ecosistémico, para establecer un espacio verde de escala metropolitana en el suroeste de la ciudad.
Se trata de un total de 66 hectáreas, detrás del predio de la UNRaf, que formarán parte de un ambicioso proyecto con vocación ambiental, recreativa y social integradora en usos.
La planificación se genera en función de las características del sector, ya que es zona de lagunas de retardo, combinando esparcimiento, actividades deportivas, educación ambiental y el contacto de los habitantes con la naturaleza. Y tendrá una instancia de participación ciudadana para el correcto uso del espacio.
Teniendo presente esta iniciativa, fue que surgió la convocatoria al "Ideatón 2022 Concurso Educativo Ambiental". En el marco de la Agenda de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación 2022, que busca articular esfuerzos, para promover acciones orientadas a una mayor participación de la juventud en la formulación de ideas en las diferentes problemáticas o propuestas de nuestra región.
El concurso surge del trabajo articulado entre el Instituto para el Desarrollo Sustentable (IDSR), la Secretaría de Ambiente y Movilidad, la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Rafaela y el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI).
La propuesta implica la investigación, desarrollo y comunicación de la propuesta de valor. Pretende que los jóvenes aporten conocimiento y creatividad, para pensar y encontrar ideas y soluciones innovadoras y sustentables para los desafíos propuestos del parque regional de nuestra ciudad. Y se convierten en agentes activos de iniciativas locales.
Los ejes sobre los cuales podían presentarse las iniciativas son economía circular (infraestructuras y equipamiento), cuidado de recursos naturales, accesibilidad y servicios (conectividad, movilidad).
Las instituciones que participaron fueron:
EESOPI N° 3128 “25 de Mayo”. Docente: Luciana Ibañez. Estudiantes: Sol Parisi, Santiago Correa, Federico Zapata, Rodrigo Segovia. Proyecto: Construcción de laboratorio ecológico educativo. Primer puesto.
EESO N° 428 " Luisa R. de Barreiro”. Docente: Ellena Aldana. Estudiantes: Miranda Lara Amadio y Anna Pucheta. Proyecto: Animate, movete y generá energías limpias. Segundo puesto.
EESO N° 703 “Dr. René Favaloro”. Docente: Facundo Laurenti. Estudiantes: Gianela Milagros Vassallo, Kevin Colombo, Lourdes Mautino, Mateo Dayer y Micaela Giannasi. Proyecto: Parque Urbano “Vita Et Aqua”. Tercer puesto.
El primer premio fue un TV de 50 pulgadas y $150.000 para la institución. Pero además, todos los grupos se llevaron auriculares con bluetooth para cada integrante y la invitación a participar de una visita educativa por el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI).
Para conocer en profundidad sobre el proyecto ganador, desde Rafaela Noticias dialogamos con la docente de biología Luciana Ibañez y una de las alumnas participantes, Sol Parisi de la EESOPI N° 3128 “25 de Mayo”.
"Nuestra idea innovadora se trata de un laboratorio educativo ecológico, donde la estructura sea levantada con materiales sustentables y haya libros sustentables, ideas de como hacer un compostaje, recetas orgánicas, veganas, consejos sobre como reciclar en casa para quienes no lo saben, a su vez, que se dicten talleres en el laboratorio los días conmemorativos, por ejemplo en el día de la tierra hacer algo referido a dicha efemérides" Expresó Sol, alumna de 5º añon de la EESOPI N° 3128 “25 de Mayo”
"Me encanta que los alumnos se sumen a los proyectos, porque mas allá de que ganemos o no, aprendemos y eso es lo mas importante. Tenemos que ser los motivadores para que los chicos se sumen para que todo lo que viene de ambiente sea primordial en el aprendizaje". Manifestó la docente.
Además, la escuela "25 de Mayo" se encuentra muy comprometida en desarrollar acciones vinculadas al cuidado del medio ambiente: "Los alumnos de 5º se encargan de recolectar la yerba mate en la escuela y llevarla a un compostaje y son los responsables de que las aulas permanezcan limpias de que no se mezclen los residuos. También, se sumó la profe de huerta de la mañana, que ella recupera los residuos de la cocina y hace el compostaje". Explicó Luciana.
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